Liceo Classico Visconti di Roma Hot

Ho frequentato il Visconti dal 1972 al 1977 
Ho amato moltissimo tutte le materie letterarie, la filosofia e la storia dell'arte e poi ho scelto di diventare un Architetto.
Non importa se si studia più o meno la matematica, quel che conta é che ti insegnino a comprenderla, a ragionare nel "gioco" dei numeri e nel "gioco" mentale della filosofia.
Ho passato al Visconti cinque anni meravigliosi e ringrazio mia mamma che quando decisi di frequentare il liceo classico scelse per me questo liceo!!!

Ho frequentato questa scuola tantissimi anni fa, ne ho un ricordo molto bello, riflettendo penso che sia stata una scelta importantissima per il resto della mia vita. Ancora oggi, dopo decenni, mi ricordo e m'interesso alla cultura classica, ho nella mia pelle e nella mia testa tutte le letture e lo studio del teatro greco e latino, della letteratura e anche della grammatica. Ancora oggi andare a Siracusa a vedere una tragedia greca mi emoziona come e piu' di allora. Ringrazio sempre i miei professori, soprattutto la mia professoressa di greco e latino di avermi insegnato moltissimo delle sue materie e della vita, e di avermi insegnato a studiare, all'università e dopo mi è tutto stato utile. Ringrazio, poi, una mia professoressa di Storia dell'arte, avuta purtroppo solo fino al primo liceo, che con metodi diciamo 'sbrigativi' ma non certo incompleti di avermi dato delle nozioni di arte che ancora oggi mi sono molto chiare. Nella vita ho fatto altro ma girando per Roma e per altre città europee e non solo, so distinguere e apprezzare quello che vedo. Quello che ho studiato in questo liceo mi ha permesso di imparare 4 lingue moderne che parlo e scrivo, e di apprezzare la loro struttura e la cultura che c'è dietro. Se si potesse farei il liceo al Visconti per altre mille volte...

Scuola migliorabile.

Ambiente non vivibile da chi non è figlio di una famiglia ricca e rispettabile, o minimamente diversa dalla famiglia della alta borghesia romana. La maggior parte degli studenti non vuole nemmeno realmente studiare, la cultura in questa scuola non ha valore. A livello di insegnamento direi che non c'è male (ma non vi aspettate Harvard), è una scuola normale dal punto di vista formativo. Praticamente andare in questa scuola è come vivere una realtà parallela, completamente lontana dalla vita quotidiana italiana e romana, fatta di diverse sfaccettature e di diverse tipologie di persone. Qui ci sono molti giovani viziatelli, il cui unico obiettivo pare sia quello di vantarsi delle proprie possibilità economiche. Ovviamente non sono tutti così, ma l'ambiente alla fine viene assorbito completamente da questi personaggi.

Se siete genitori che vogliono far vivere l'esperienza del liceo in modo sano, in un contesto REALE, dove si possano incontrare persone diverse e di tutti tipi, se non volete crescere i vostri figli in una bolla di snobismo, consiglio di non iscrivere i vostri figli in questa scuola.

Che dire , liceo fantastico, personale gentilissimo, alcuni professori un po’ strambi.

Premetto che ne sono uscito con il massimo dei voti, ma la mia opinione è negativa.

Il problema della scuola è che è frequentata, anche se non in maniera esclusiva, da figli di famiglie ricche, in genere viziati e con poca voglia di studiare, che hanno scelto il liceo classico per sfuggire la matematica, sperando di spuntarla con un indirizzo di studio caratterizzato da materie in cui spesso non c’è una valutazione oggettiva, ma basta sapere parlare.

In una situazione in cui le classi sono spesso popolate da questa tipologia di studenti, gli insegnanti preferiscono chiudere un occhio con il figlio di imprenditore/giornalista/politico, per timore del rispettivo genitore, e si dimostrano intransigenti con quello che è di famiglia normale, senza nessuno dietro, che studia incessantemente e si vede assegnare voti secondo idee precostituite difficilmente reversibili. Il colmo c’è stato quando un insegnante di materie principali, non solo chiudeva un occhio col figlio di un conduttore televisivo, ma arrivò a fargli richiesta di raccomandazione presso il padre, per l’assunzione della nipote.

Fatta eccezione per le insegnanti di matematica/fisica e per quella di scienze, le mie esperienze sugli altri insegnanti sono state tutte piuttosto negative. Ho avuto quattro casi di insegnanti non psicologicamente stabili, per questioni di insoddisfazioni nella loro vita privata. L’insegnante di storia accumulò un ritardo enorme con il programma di storia, perché si impantanava nelle sue stesse lezioni. Ma nonostante la sua insicurezza, si era adeguato perfettamente allo schema forte con i deboli debole con i forti.

Paradossalmente le esperienze migliori le ho avute con i supplenti, insegnanti normali, che stando temporaneamente nella scuola, non avevano tempo o interesse di adeguarsi alla logica della scuola.

Una nota di demerito agli insegnanti di educazione fisica, che stavano tutto il tempo a fumare, lasciando liberi gli studenti di non fare nulla, e non curandosi minimamente di chi voleva praticare l’attività, ma aveva difficoltà di inserimento nei pochi sport di squadra disponibili.

Non male era l’insegnante di arte, che scelse di non uniformarsi allo schema della scuola e dunque per scelta non ci faceva fare assolutamente nulla, passando le lezioni a leggere il giornale, eventualmente aprendo interessanti discussioni sull’attualità.

Alla fine, non ho visto il vantaggio di avere subito quest’ambiente per 5 anni. All’università non è importato a nessuno che avessi fatto il Visconti. Poi, nel mondo lavorativo, dove avessi fatto il liceo, ha avuto peso nullo.

Quindi, se siete di famiglia normale, lo sconsiglio fortemente.

Nel complesso ottima scuola.

Ambiente malsano, alieno al confronto, a una cultura viva e vivificante, tradisce la tradizione stessa di cui si erge a custode, immemore della lezione di Kircher, poliedrico studioso di ogni sapere, il cui "Museo delle meraviglie" è indegnamente ospitato tra le mura dell'istituto, impregnate di un syllabus ripetitivo e stanco. Se cercate un luogo dove insegnare significa accendere il fuoco della ricerca e la passione per la conoscenza, andate altrove.

Ormai ho finito il liceo da ben 4 anni. Penso che il problema principale siano i professori. Purtroppo ho vissuto più volte episodi di favoritismi, soprattutto nel contesto che riguardava interrogazioni o compiti in classe. Quando ho raggiunto la maturità, ho ottenuto un punteggio alto considerata la media dei miei compagni di classe, ma che d'altronde non descriveva per niente il mio impegno passato in quella scuola. Ora vado all'università, e ho una media di 30. Con questo voglio dire che le valutazioni dei professori non sono oggettive. Ho passato notti sveglia sui libri a studiare e puntualmente non mi era riconosciuto lo sforzo. Se un professore pensa che tu in quella materia valga un 7, è difficile fargli cambiare idea. Ho avuto una professoressa di filosofia che insegnava il suo pensiero filosofico, un professore di scienze che voleva esclusivamente i suoi appunti ripetuti con le sue parole alle interrogazioni, un professore d'italiano ma che insegnava il latino all'ultimo anno e pretendeva che traducessimo le versioni senza vocabolario.

Unica nota positiva è stata una professoressa di Greco, ma che suppongo ormai sia in pensione; era davvero brava, una persona appassionata di ciò che spiegava e che rendeva le sue lezioni molto interessanti. E' grazie anche a lei se oggi ho intrapreso un percorso di laurea che riguarda anche le discipline antiche. 

Per quanto riguarda l'ambiente, secondo me è estremamente snob, mi è stato difficile stringere rapporti di amicizie sincere. 

Per il resto, non rifarei mai questa scuola. Il liceo è stato una brutta esperienza della mia adolescenza, ma andando all'università dove i professori ti giudicano oggettivamente perchè non ti conoscono, avendo tanti studenti, mi sono resa conto che le capacità da parte mia c'erano, e anche gli sforzi, solo che non erano giustamente ripagati.

Ho frequentato questa scuola 25 anni fa. Tanto studio, tanta fatica, ma anche tante soddisfazioni.  
La rifarei 100 volte. 

Dalla sezione D sistematicamente e per ogni anno i risultati conseguiti dagli studenti sono più bassi di quelli riportati  dalle corrispondenti altre classi dell'Istituto. Tale dato è incontestabile e facilmente verificabile dalla visione completa della pubblicazione dei risultati. 

Incidono particolarmente le forti  personalità dei docenti di matematica e fisica per l'intero quinquennio e storia e filosofia per il triennio (si tratta di ben 4 voti...); l'attività dei quali secondo me non è mai volta alla crescita individuale del singolo, quanto all'affermazione del proprio ego.

Gli altri professori risultano "inconsistenti".

Tutti i docenti sono attenti al censo di provenienza, ma questa è una caratteristica  dell'Istituto.

E la preside che fa? La risposta è sul web e sulla carta stampata.

Grandissima delusione. La grande polemica sorta qualche mese fa in relazione al classismo è reale e tangibile. Gli stessi professori fanno pesare questa situazione. Inoltre la massa insegnanti insegna esclusivamente la materia ed a volte neanche bene; per il resto, la crescita mentale e spirituale nonché l'onestà e la precisione e tutto ciò che si deve insegnare ai ragazzi in questa fase delicata della vita, è lasciata completamente alla noncuranza. Gli insegnanti fanno di tutto per mettere i bastoni fra le ruote ai ragazzi con battute del tipo "dobbiamo fare una selezione è bocciare il 50 per cento della classe" solo per un protocollo di istituto. Non è questo il modo di preparare la generazione del domani. 

Difficile credere alla serietà di questa scuola, dal momento che i professori spesso premiano i più furbi invece di premiare chi studia realmente, faticando giorno per giorno.

Una scuola pessima, ho commesso il grave errore di esserci rimasto, non fate come me!!!

Non capisco come ci siano commenti positivi.. Comunque io ho cambiato liceo (Dante Alighieri) e mi sono trovata molto bene. 

Ragazzi ho 60 anni, dico sessanta e un po'... e già trovare un sito ove si possono lasciare scritte le proprie emozioni, sensazioni e ricordi, mi fa sentire ancora lì in classe a scrivere un tema:" Il periodo più bello e fondamentale per te". E avrei sempre scelto quello trascorso al Visconti la nostra scuola. Noi  che alla nostra  età ancora ci frequentiamo regolarmente, siamo rimasti i compagni di vita da quegli anni: 63- 67 siamo rimasti i fratelli di quel percorso che è la vita (scoprirete anche voi che non sono stati tutti solo compagni di scuola).Qualcuno con la compagna/o ci ha messo su famiglia, qualcuno con successo, stanno ancora insieme, altri con minore, sono stati piantati. Ma tornando al Visconti vi vedo ancora citare la Marolla, che a me rimandò in V in italiano agli esami! Ma ci hanno insegnato professori dell'altezza della Calzavara (Latino e Greco), il Puntoni, il De Sanctis, la Martini e poi in mio mito. Agata Moretti. Al ginnasio che è stato il periodo in cui sono stato eletto per tre volte capoclasse , mi hanno bocciato in greco la prima volta, abbiamo fatto gite:a Cuma, a Tarquinia e persino a San Marino!!! Sembravano gite in paesi lontani. Sul pullman si cercava di rimorchiare, ma c'era sempre Emilia, la bidella che ci teneva d'occhio!!! Il Preside, Nazareno Acquaro aveva un vizio. Ti sospendeva con l'obbligo di frequenza. C'era però un percorso indimenticabile per uscire ogni tanto senza passare dal portone. Alla destra i bagni erano confinanti con quelli di un museo, il Pigorini (adesso non c'è più) e da quei bagni si poteva - molto raramente perché sorvegliati dal mitico Giovanni - andare a prendere un pezzo di pizza, OTTIMA, è stata un'altra del plus valore di questo liceo. Scusate se mi sto dilungando su ricordi di un tempo, ma aver letto i commenti mi ha confermato che come il VISCONTI non esiste altra scuola.. il resto? Se lo vorrete. 

Beati voi che ancora ci andate e studiate, perché non è tanto la materia che è più o meno importante conoscere, ma il metodo con il quale fartela entrare in testa e lasciarcela e quello lo potete imparale al Visconti, rompendovi sul Rocci, se c'è ancora sul Lamanna ecc . Ad Majora.

Toni Spiezia