Liceo Scientifico Lorenzo Mascheroni di Bergamo Hot

 
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Dipende tutto dai professori

Primo anno con professori appassionati e competenti.
Secondo anno un disastro. Una professoressa che propone test a livello universitario e conseguente risultato insufficiente per la maggior parte degli allievi.

Sistema ingiusto e, nonostante l'evidenza dei fatti, il preside non interviene.

Sono anni che i genitori evidenziano il problema. 

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Pessima esperienza personale

Ho buttato via gli anni migliori della mia vita. 

Classe frequentata
Terza
Punti di forza della scuola
Con il Covid non rimane niente che faccia la differenza fra questo e gli altri licei.
Punti deboli della scuola
Assoluto disinteresse umano per i discenti.
Commenti sui professori
Bravi ma preoccupati più al raggiungimento della pensione che a trasmettere conoscenza e spirito critico.
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Da lasciar perdere

Chi non ha provato non crede! Da sconsigliare in assoluto, ti portano all'esasperazione.

Classe frequentata
3° D
Punti di forza della scuola
Ambiente, bidelli e compagni.
Punti deboli della scuola
Bar, professori..
Commenti sui professori
Professori che pensano di avere a che fare con alunni che hanno in testa solo la scienza... pensano di avere a che fare con ragazzi già all'università. Preferenze astronomiche, verifiche non in linea con quanto studiato di programma..
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3.3
Insegnamento 
 
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Laboratori 
 
3.0
Ambiente 
 
5.0

Scuola mediocre

Scuola che pretende troppo e che non rispecchia del tutto la nomea, a causa di insegnanti che hanno poca voglia di lavorare e che pretendono che lo studente vada a scuola con la scienza infusa. 

Classe frequentata
Punti di forza della scuola
Ambiente curato, corsi pomeridiani utili.
Punti deboli della scuola
Insegnanti di fisica e filosofia poco preparati, uso scarso dei laboratori, alcuni insegnati mostrano preferenze e quindi sono poco oggettivi nella valutazione.
Commenti sui professori
Alcuni sono impreparati (vedi fisica e filosofia), alcuni non spiegano e assegnano solo le pagine che saranno poi oggetto di interrogazione o di verifica, per poi chiedere argomenti completamente diversi. La mole di studio è elevata, non sempre la preparazione è buona. Alcuni insegnanti svalutano il lavoro dell'alunno e lo demotivano, altri hanno preferenze molto evidenti.
Tuttavia ci sono altri insegnanti, che purtroppo vengono giudicati malamente per la loro severità e per il metodo di insegnamento, che in realtà sono molto disponibili, preparati e oggettivi.
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